Использование cookies
Выбирая "Принять все", Вы соглашаетесь с использованием файлов cookie и политикой в отношении обработки персональных данных.

Обработка данных осуществляется для интеграции внешнего контента, интеграции потокового контента, а также статистического анализа данных.

Файлы cookies хранятся в Вашем браузере. В настройках браузера Вы можете ограничить или вовсе отключить использование файлов cookie.
Использование cookies
Настройки Cookie
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены. Другие файлы cookie можно настроить.
Обязательные
Включены по умолчанию, их нельзя отключить, так как они используются для правильной работы системы.
Аналитические
Disabled
Позволяют собирать данные для статистики: внутренней системы Tilda и сервисов аналитики.
Рекламные
Disabled
Нужны для интеграций с системами вроде пикселя Facebook и «ВКонтакте». Если посетитель ещё не принял решение или отключил cookie для рекламных систем, код пикселей не будет передавать данные.

Другие
Disabled
Помогают собирать дополнительные данные, если используется собственный код.
Обучающий курс от Анжелы Дилам
документы выдает партнёрская НКО
старт:
17 мая 2026
Формат:
онлайн
продолжительность:
2 месяца

стань ведущим курса
"исцеление психотравм детства"

Это системный курс
глубокой внутренней работы, направленный не только на исцеление психотравм детства, но и на восполнение дефицита любви, внимания, поддержки и эмоционального тепла
Через последовательную проработку фигуры матери, отца и родовой системы восстанавливается та внутренняя среда, в которой формируется устойчивая психика.
В результате человек получает опыт опоры, принятия и устойчивости, формируя внутреннего взрослого — зрелую часть личности, способную выдерживать чувства, делать выбор и строить жизнь без повторения прежних сценариев.

Как формируются психотравмы,
влияющие на нашу судьбу:

  • Зачатие
    Влияет на судьбу и психику ребенка:
    • были ли родители психологический зрелыми в момент зачатия;
    • был ли ребёнок желанным;
    • готовились ли родители к зачатию физически (здоровый образ жизни, витамины, питание);
    • были ли до этого ребёнка аборты или замершая беременность;
    • состояли ли родители в законном браке или нет (осознанность и ответственность);
    • хотели ли ребёнка определённого пола.
    1
  • Беременность
    Состояние матери во время беременности влияет на судьбу ребёнка.
    Если у мамы были проблемы в отношениях или плохое самочувствие, то у ребенка могут быть проблемы с противоположным полом, внутренние конфликты между умом и сердцем, аутоиммунные заболевания, трудности с финансовой сферой и самореализацией.

    • как во время беременности чувствовала себя мама физически и психо-эмоционально?
    • находился ли папа рядом с мамой во время беременности, давал ли он ей заботу, поддержку, внимание?
    • какие отношения были у родителей во время беременности?
    2
  • Рождение
    Роды — это стресс и для матери и для ребёнка. Чтобы у ребенка сформировалось чувство безопасности, защищённости и доверия — первые руки, в которых он должен оказаться после рождения — это сильные руки любящего отца.

    Если этого не произошло, то в будущем проявятся трудности с чувством безопасности, защищённости, доверием миру и противоположному полу.
    3
  • Пестование. 3-5 лет
    Возраст формирования личных границ, самоценности и принятия себя. Важен регулярный контакт с родителем противоположного пола — поцелуи, объятия, внимание, забота, игра и любовь.

    Если этого не хватило, то в будущем у ребенка не будет принятия себя и своего тела, будут проблемы с противоположным полом, самоценностью, личными границами, он будет часто испытывать чувства обиды, стыда, вины.
    4
  • Обучение. 6-8 лет.
    Прививаются базовые принципы общения и коммуникации. Развивается общение через достоинство и самоценность. Если с мнением ребёнка не считались, затыкали ему рот, пренебрегали его желаниями и чувствами, то этот сценарий будет преследовать человека.

    Травма отверженного, желание заслужить любовь, поиск одобрения от окружающих, комплекс жертва-тиран-спасатель, выбор сложных отношений через драму, вечный поиск себя и своего дела.
    5
  • Благословение. Примерно к 12 годам.
    Родители благословляют ребёнка и дают ему свободу выбора прожить свою судьбу (при этом не навязываются, но находятся рядом, когда они нужны).

    Если подростка опекали, контролировали, пристыжали, манипулировали его чувствами, подавляли, принижали, не давали свободы выбора, учили, то все предыдущие дефициты любви, внимания одобрения, восхищения, прикосновения, и др. только усиливались и глубже прорастали в качества характера и судьбу.
    6

КОМУ ПОДОЙДЁТ КУРС?

  • ЛЮДЯМ БЕЗ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ В ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ
    • У кого нет отношений или не складывается личная жизнь;
    • Никто не интересен;
    • Отношения с «несвободным» человеком;
    • Нет удовлетворённости в текущих отношениях;
    • Постоянное недовольство партнёром;
    • Один и тот же сценарий отношений;
    • Притягиваете проблемных партнеров.
  • ЛЮДЯМ, НЕ ИМЕЮЩИМ ПРОЧНОГО ФИНАНСОВОГО ФУНДАМЕНТА, ОЩУЩЕНИЯ УСТОЙЧИВОСТИ В ЭТОМ МИРЕ
    • Нет чувства доверия миру, безопасности и защищённости;
    • Всегда стараются сэкономить на себе;
    • Находятся в постоянном финансовом дефиците;
    • Испытывают тревогу и беспокойство за будущее.
  • ТЕМ, У КОГО ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПО ЗДОРОВЬЮ
    • Любые гинекологические/урологические проблемы;
    • Частая утомляемость, жизнь потеряла прежние краски;
    • Проблемы с зачатием или вынашиванием ребёнка;
    • Психосоматические заболевания (аллергии, проблемы с ЖКТ, головные боли, ВСД, синдром хронической усталости, страхи, тревоги и др.).
  • ТЕМ, КТО ВСЕГДА ЧЕМ-ТО В СЕБЕ НЕДОВОЛЬНЫ
    • Кто хочет изменить в себе вес/фигуру/лицо/волосы/грудь/;
    • Постоянно проходит тренинги и курсы, без удовлетворения от полученных знаний.
  • ТЕМ, КТО НЕ УМЕЕТ ОТДЫХАТЬ, ПРОСИТЬ ПОМОЩИ
    • Постоянно перенапрягаются и выгорают;
    • Не умеют делегировать и доверять дела другим;
    • Даже в выходные остаются на связи и не переключаются с рабочих процессов;
    • Страдают от перфекционизма, гиперконтроля, напряжения, гиперотвественности и комплекса «Я Сама».
  • ТЕМ, У КОГО ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ ЧАСТО НАРУШАЮТСЯ
    • Другие люди не чувствуют границ;
    • Пользуются добротой, временем, силой и знаниями;
    • Просят о большем без качественного энергообмена;
    • Неумение говорить «нет»;
    • Предательство себя и своего тела;
    • Частые опаздывания к вам на встречу или опаздываете вы сами.
  • ТЕМ, КОМУ ВАЖНО БЫТЬ ДЛЯ ВСЕХ ХОРОШЕЙ ДЕВОЧКОЙ/МАЛЬЧИКОМ
    • Пытаются всем помочь, подсказать или быть для всех удобным (ой);
    • Не умеют конструктивно говорить о своих негативных чувствах, чтобы не обидеть никого;
    • Делая что-либо, они стремятся к похвале начальства/родителей/партнёра/коллег;
    • Часто выступают в роли жилетки для других;
    • Обижаются или расстраиваются, если их труды и старания никто не заметил.
4 ОПОРЫ ИСЦЕЛЕНИЯ
(ПРОГРАММА)
нажми на +, чтобы прочитать подробности

КРИТЕРИИ УЧАСТИЯ:

  • ЗРЕЛОСТЬ
    Психологическая зрелость, способность брать на себя ответственность и готовность к обучению и личностному росту
  • МОТИВАЦИЯ
    Является важным фактором для участия в программе. Необходимое стремление не только пройти курс, но и успешно передавать полученные знания и практики другим
  • ЗДОРОВЬЕ
    Отсутствие психических расстройств, неврологических заболеваний и вредных привычек, таких как алкоголизм, наркомания и др, а также отсутствие интоксикаций
  • ОБРАЗОВАНИЕ
    Наличие высшего образования в любой области или средне-специального образования в смежных областях
  • ЗНАКОМСТВО С ТЕХНОЛОГИЕЙ
    Опыт работы с психотравмами детства через личную терапию (не менее 30 часов) или прохождение курсов «Исцеление Внутреннего Ребёнка», «Отец. Принятие Мужского Мира»
КАК ВСЁ ПРОХОДИТ?
РЕГИСТРАЦИЯ
Регистрация и личное собеседование с Анжелой Дилам
Самостоятельная практика
Для освоения технологий курса
Прохождение всех модулей
Обязательное прохождение всех обучающих модулей
Дополнительные материалы
Изучение дополнительных материалов, чек-листов, видео, рекомендованной литературы
Работа в мини-группе
Для наработки навыка преподавания и ведения техник
Итоговая аттестация
Тест из 30 профессиональных вопросов
Анжела Дилам —
автор программы, психолог-практик более 20 лет,
интегративный нутрициолог
  • Автор и ведущая трансформационных курсов по исцелению травм детства, отношений, психосоматики и самоценности
  • Более 16 лет клинической работы
    (в том числе в медицинских учреждениях)
  • Разработчик психокоррекционных программ для персонала и родителей детского хосписа
  • Международный преподаватель нейро-медитации и гормоно-активирующей медитации

ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ
ДОСТУПНЫ:

Куратор
На связи по возникающим вопросам, информирует по программе обучения и напоминает о предстоящих заданиях
Закрытый чат
У вас будет возможность общаться с другими участниками обучения, практиковать техники
Личный кабинет
На сайте со всеми материалами и доступом на 1 год с возможностью продления

ПРЕДЗАПИСЬ
НА СОБЕСЕДОВАНИЕ

Оставьте ваши данные
и куратор программы свяжется с вами, отправит анонс, ответит на все вопросы
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ:
Возможна рассрочка
— за условиями обратитесь к куратору программы
[ ОТЗЫВЫ ]

ОТЗЫВЫ
О ПРОГРАММАХ ОБУЧЕНИЯ