ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
"ПСИХОЛОГ-КОНСУЛЬТАНТ"

Продолжительность: 1,5 месяца
Формат: дистанционное обучение

Универсален для
мужчин и женщин

Осознанный старт в одной из самых значимых
профессий XXI века

Этот курс — базовый навык в профессии психолога-консультанта.

Он поможет сформировать зрелую внутреннюю позицию специалиста и даст необходимые профессиональные знания, инструменты и компетенции.

Вы получите ясную картину профессии, освоите ключевые навыки консультирования,
изучите методы работы с психотравмами и запросами клиентов, научитесь работать с проф. границами и делать психопрофилактику.

КОМУ ПОДОЙДЕТ КУРС:

Специалисты в помогающих профессиях
(педагоги, врачи, юристы, экономисты,
соц и мед работники, журналисты,
специалисты бьюти индустрии и др)
Практикующие психологи и коучи, которые
хотят повысить квалификацию
Начинающие психологи, студенты и выпускники гуманитарных факультетов
Все, кто хочет перейти в профессию
психолога или расширить знания в этой области

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

Чётко понимать задачи и границы профессии
Различать уровни запроса и сопровождать клиента бережно
Использовать базовые техники: слушание, контейнирование, ресурсирование, поддержка и др
Понимать нейрофизиологию травмы для эффективной травматерапии без ретравматизации
Использовать навыки саморегуляции, чтобы не выгарать в профессии
Удерживать контакт, не уходя в слияние или субъективную интерпретацию
Освоите основные техники психологического консультирования
Осознавать свои архетипические роли и тени консультанта
Работать из позиции зрелого «внутреннего взрослого»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ:

*программа в процессе доработки

Введение в профессию психолога-консультанта

Цели и задачи психолога-консультанта
Принципы консультирования
Разница между психотерапией, коучингом, наставничеством и психологическим консультированием
Классификация видов консультирования (кризисное, краткосрочное, долгосрочное и др.)
Этапы развития профессии
Компетентность консультанта в выборе формата работы и определении своих профессиональных границ
Компетентный профиль психолога-консультанта
Мифы и вызовы профессии

Психологическая травма и консультирование

Определение и типология психологической травмы
Клинические и нейрофизиологические проявления травмы
Нейробиология психотравмы
Влияние травмы на мышление, поведение и тело
Принципы безопасности и «окна толерантности»
Понятие абреакции и ретравматизации
Консультирование клиента с травматическим опытом
Пределы компетенции психолога-консультанта
Этика и профессиональные границы
Инструменты и техники АДИ-стабилизации
Кейс-рефлексия
Понятие и клинические проявления диссоциации
Дисрегуляция вегетативной нервной системы у лиц с хроническим стрессом и диссоциацией
Техника мягкой АДИ-стабилизации для клиентов с диссоциацией и вегетативной декомпенсацией

Структура психологического консультирования

Научное основание консультативного процесса
Психофизиологические основы консультирования
Основная задача консультанта
Модель консультативного процесса
Терапевтический Контракт: как начать и как завершить сессию
Установление контакта, раппорта и доверия
Модель GROW, АДИ-модель, 4-фазная модель консультирования, 3х этапная модель, психодинамическая модель
Стили консультирования
Выбор стиля консультирования
Теневые искажения стилей консультирования
Основные этапы первой встречи с клиентом

Метод консультирования АДИ

Архетипическая Динамика (АДИ) как современная модель психологического консультирования
Концептуальные основы АДИ
Архетипический взгляд на личность
Структурная модель личности в АДИ
Преимущества метода для консультанта
Инструменты и техники метода для консультанта
АДИ-консультировани
Интеграция проф. идентичности через архетипы
Карта архетипов клиента: методические рекомендации для терапевта
Проведение онлайн-сессии в подходе АДИ

Абреакция и ретравматизация

Как работать с травматическим опытом без риска абреакции и ретравматизации
Почему происходит ретравматизация?
Что делать, если абреакция/ретравматизация произошла?
Терапевтическая практика: Безопасное пространство ресурса
Свод правил для консультанта: как не допустить ретравматизацию

Базовые навыки консультирования

Консультирование как коммуникативная и телесно-эмоциональная система
Навык активного слушания
Навык уточнения, парафраз, отражения чувств
Открытые и закрытые вопросы
Построение доверительного пространства
Установление психологической границы

Работа с запросом. Диагностика уровня проблематики

Разворачивание запроса: от поверхностного к глубинному
Уровни запроса: поведенческий, эмоциональный, ценностный, экзистенциальный
Основы клинического мышления: как распознать противопоказания к консультированию
Когда и куда перенаправлять клиента

Основы саморегуляции и личной гигиены консультанта

Синдром эмоционального выгорания
Вторичная травматизация
Психогигиена и методы восстановления
Работа с личными границами и идентификацией
Практика самодиагностики: Точка профессионального самочувствия
Индивидуальный протокол восстановления: «Личный реаниматор»
Мини-ритуал после тяжелой сессии: «Сброс переноса»
Рефлексия контрпереноса: «Чей сценарий я проживаю?»
Психогигиена как профессиональный стиль жизни

Этические основы профессии

Кодекс профессиональной этики психолога
Конфиденциальность, информированное согласие
Работа с уязвимыми группами
Пограничные ситуации и «этические ловушки»

Обзор психотерапевтических подходов и ориентаций

Краткий обзор направлений: КПТ, психоанализ, гуманистический подход, гештальт, телесно-ориентированная терапия
Место и границы консультирования в разных школах
Как выбрать свою модальность

КРИТЕРИИ УЧАСТИЯ:

ЗРЕЛОСТЬ

Психологическая зрелость, способность брать на себя ответственность и готовность к обучению и личностному росту
МОТИВАЦИЯ

Является важным фактором для участия в программе. Необходимое стремление не только пройти курс, но и успешно передавать полученные знания и практики другим
ЗДОРОВЬЕ

Отсутствие психических расстройств, неврологических заболеваний и вредных привычек, таких как алкоголизм, наркомания и др, а также отсутствие интоксикаций
ОБРАЗОВАНИЕ

Наличие высшего образования в любой области или средне-специального образования в смежных областях
ЗНАКОМСТВО С ТЕХНОЛОГИЕЙ

Опыт работы с психотравмами детства через личную терапию (не менее 30 часов) или прохождение курсов «Исцеление Внутреннего Ребёнка», «Отец. Принятие Мужского Мира»

Как всё проходит?

Регистрация и личное собеседование с Анжелой Дилам
Обязательное прохождение всех обучающих модулей
Самостоятельная практика

Для освоения технологий курса
Работа в мини-группе

Для наработки навыка преподавания и ведения техник
Дополнительные материалы

Изучение дополнительных материалов, чек-листов, видео, рекомендованной литературы
Итоговая аттестация: тест из 30 профессиональных вопросов

Во время обучения доступны:

Куратор

Будет на связи по возникающим вопросам, будет информировать по программе обучения и напоминать о предстоящих заданиях

Закрытый чат

У вас будет возможность общаться с другими участниками обучения, практиковать техники

Личный кабинет

На сайте со всеми материалами и доступом на 1 год с возможностью продления

ПОЧЕМУ ИМЕННО ЭТОТ КУРС?

Научная база: КПТ (когнитивно-поведенческая терапия), психомоторная терапии, ТПО (терапии принятия и ответственности), психоанализ, психосинтез, трансгеннрационная терапия, гештальтерапии, эмоционально-стрессовой психотерапии, психодрама, эмотивно-образная терапия, метод свободных ассоциаций, когнитивной реструктуризации, нейропсихология, клиническая психология, телесно-ориентированные подходы, гуманистическая психология

Авторский метод Анжелы Дилам – Метод Архетипической Динамики (АДИ)

Стоимость обучения

Возможна внутренняя рассрочка – за условиями обратитесь к куратору программы.

120.000₽

ОПЛАТИТЬ

Отзывы о прохождении

программ Анжелы Дилам

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ "ПСИХОЛОГ-КОНСУЛЬТАНТ"

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
"ПСИХОЛОГ-КОНСУЛЬТАНТ"