ПОНИМАНИЮ СЕБЯ И СВОЕЙ СУДЬБЫ
АстроПсихология — это не просто гороскопы, а глубокая интеграция архетипической психологии и астрологии, основанная на научном и духовном подходе. Авторский подход основан на 19-летнем практическом опыте, сочетает знания ведической астрологии Джйотиш и научные психологические методы.
Это первая ступень Космогенеза, основанная на совмещении авторского метода Архетипической Динамики (АДИ) и Ведической астрологии Джйотиш.
Благодаря АстроПсихологии можно увидеть, какими будут задачи на личную жизнь человека, его здоровье, материальное благополучие, профессию, брак, духовное развитие, тенденции будущего, благоприятные или неблагоприятные влияния в определенный период жизни.
И благодаря методам Архетипической Динамики (АДИ) передать техники, практики и рекомендации, чтобы скорректировать неблагоприятные тенденции, усилить позитивные влияния и способствовать улучшению жизни.
Это система, которая опирается на фундаментальное знание ведической астрологии, нейронаук, эффективных методов психотерапии, включая юнгинианский психотерапевтический подход в работе с архетипами и коллективным бессознательным, методы образно-полевой терапии, системной семейной терапии, эмотивно-образной терапии, телесно-ориентированной терапии, арт-терапии, психодрамы, йогических трактатов, которые легли в основу глубокого интегративного терапевтического подхода Архетипической Динамики (АДИ).
КУРСА АСТРОПСИХОЛОГИИ:
от курса обычных Джйотиш-школ
- 1. Астрология и нейробиология: влияние планет на работу мозга
- Как астрологические влияния связаны с работой центральной нервной системы?
- Роль планет в формировании когнитивных паттернов поведения
- Гормональный фон, психика и влияние планетарных энергий
- Как транзиты и планетарные периоды могут влиять на нейрофизиологические процессы и как следсвие на состояние и судьбу человека?
- 2. Астропсихология и психотерапия: интеграция практик
- Связь архетипов планет с психоаналитическими концепциями Юнга
- Как астрологические показатели связаны с психическими расстройствами?
- Методы психотерапевтической работы в коррекции кармических влияний
- Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с астрологическими предрасположенностями
- 3. Карма и психика: научный и духовный подход
- Роль теневых архетипов (Раху и Кету) в формировании подсознательных установок
- Кармические задачи и их отражение в психике человека
- Механизмы формирования травм и способов их проработки через астропсихологию
- Психологические методы работы с бессознательными, коллективными (кармическими) страхами и ограничениями
- Архетипическая терапия ослабленных и конфликтных планетПсихотерапевтический подход к «трудным» планетам в натальной карте
В традиционной астрологии такие положения, как:
– сожжённые планеты,
– ретроградные планеты,
– планеты в падении,
– грахаяуддха (война планет),
– ослабление управителей домов,
часто трактуются как «фатальные», «негативные», «блокирующие карму».
Но в терапевтической практике метод АДИ опирается на более глубокий подход: ослабление планеты — это не приговор, а архетипическая история, нуждающаяся в восстановлении, интеграции и исцелении. - Что мы делаем в АДИ вместо негативной диагностики:Не усиливаем травму словами «всё будет сложно», а выстраиваем путь реполяризации архетипа: переводим внутренний опыт из «травмы судьбы» в «источник силы и опыта».
Работаем не с «поражением планеты», а с архетипическим и телесным искажением её энергии — и мягко восстанавливаем целостность.
Не навязываем клиенту миф о «блоке», а создаём структурированное пространство, где происходит коррекция через практику, образ и тело. - Какие практики мы используем:Контейнирование архетипа —
помогает восстановить контакт с искажённой планетарной силой, «вынутой» из системы.
Реполяризация внутренней функции планеты — трансформирует искаженную роль (например, «Солнце-жгущий отец» → «Солнце — ясная опора идентичности»).
Архетипический ритуал завершения конфликта — при грахаяуддхе, внутренней поляризации (например, конфликт Луны и Сатурна, Венеры и Марса и т.д.).
Работа с телесной памятью и голосом вытесненной планеты — телесные и голосовые практики, помогающие вернуть живую энергию планеты в контакт с телом и психикой.
Символическое восстановление инициации по функции планеты — при ретроградности, сожжении, «позднем» раскрытии архетипа — мы активируем пропущенный опыт взросления и встраиваем функцию заново. - Что даёт такая работа?– Внутреннее восстановление энергии планеты на уровне самоощущения и действия
– Интеграцию архетипа в структуру личности
– Снижение чувства «кармической обречённости»
– Возможность жить и действовать из зрелого контакта с силой, а не из компенсации, подавления или избегания
- Психотерапевтические практики для работы с астропсихологическими запросами
- Психотехники для коррекции негативных влияний
- Разбор реальных астрологических карт с психотерапевтическим анализом
- Связь психотерапии и ведических знаний
По завершении курса участники не только овладеют знаниями ведической астрологии Джйотиш, но и смогут использовать психологические, нейробиологические и диагностические инструменты для глубокого понимания и работы с психикой человека.
- Введение в Джйотиш
- Покровители астрологов
- Астрология и мозг
- Виды кармы и как джйотиш помогает понять карму
- Архетипический разбор легенд
- Этические принципы астро-психолога
- Основные архетипы через характеристики 9 планет
- Деление знаков по стихиям, активности или поссивности
- Подвижные, неподвижные и двойственные знаки — структура, природа и архетипический анализ
- 12 архетипов через знаки зодиака: ключи к карме и дхарме (самореализации)
- Архетип Небесного Покровителя
- Структура, природа и архетипический анализ 12 знаков
- Дома гороскопа: 12 сфер жизни
- Кала Пуруша: психосоматические паттерны и телесная динамика
- Дома гороскопа и их соответствие стихиям и целям жизни
- Психоаналитический и архетипический разбор разных групп домов ( дома Богатства, Освобождения, Удачи, Наслаждения, Самореализации, Внутренней Опоры, Эволюции и Роста, Трансформации и др.)
- 4 главные цели жизни через натальную карту человека
- Созревание и свойства планет в натальной карте человека
- Владение домами: временные качества планет и тонкая настройка карты
- Аспекты планет
- Дружба и вражда планет: постоянные и временные отношения в Джйотиш
(практическое руководство по интерпретации взаимодействий планет в натальной карте)
- Нейтрализация падения планет в Джйотиш. Как преобразовать слабое положение в ресурсное
- Сожжение планет: Архетипическое угасание, клинико-психологическое напряжение и возможность трансформации
- Астропсихотерапевтические методы коррекции
- Планетарная война (Граха-Юддха): Клинико-психологическая, архетипическая и терапевтическая трактовка
- Сила резонанса (Диг Бала): архетипическая интерпретация планет в кендрах
- Сила планет: Архетипическая, клинико-психологическая и терапевтическая интерпретация
- Карл Густав Юнг об Астрологии
- Лагнеш в 12 домах:
Архетипическая суть положения
Психологическое ядро и стратегия личности
Телесная динамика и психосоматика
Теневая сторона положения
Психотерапевтические задачи и вызовы
Кармическое направление и духовный путь
- Индивидуальная ресурсивная настройка для лагнеша
- Маха-Даши и их значения (периоды жизни)
Базовые консультативные техники:
- Универсальная модель консультативной сессии
- Протокол консультирования для начинающего астропсихолога по системе «Космогенез»
- Кодекс консультанта астропсихологии
-
Самостоятельная практикаДля освоения пройденного материала -
Тесты после прохождения каждого блока модуля -
Практические лабораторные работы -
Удостоверение о прохождении дополнительного образования (после 2 модуля)
о профессиональной переподготовке,
на базе первого высшего образования.
(выдаётся после прохождения
полных 2х модулей и программы
Введение в профессию «Психолог-консультант»)
- ЗРЕЛОСТЬПсихологическая зрелость, готовность учиться и брать на себя ответственность, адаптивность, эмоциональная стабильность, гибкость мышления
- ЗДОРОВЬЕОтсутствие психических расстройств и неврологических заболеваний, интоксикаций и саморазрушающих вредных привычек (включая алкоголизм, наркоманию, табакокурение и др)
- САМООБЛАДАНИЕСпособность сохранять спокойствие, умение контролировать свои эмоции, способность не поддаваться негативным чувствам, иметь выдержку и стойкость. Выдержка, стойкость, уважительное отношение к спикеру и другим участникам обучения
